Coaching de futuro

Olá!

Campanha encerrada.

Os atendimentos começarão em agosto/2016.

Agora você poderá colaborar com o livro do projeto.

Aguarde!

Em breve, a campanha do livro Coaching de Futuro.

Veja o texto original da campanha do projeto abaixo:

Os melhores profissionais do mercado contratam o processo de Coaching em busca de sentido e qualificação para o trabalho e a vida pessoal.

Imagine esses esforços aplicados ao desenvolvimento dos jovens da periferia desde cedo, mostrando que é possível uma vida longa e boa, sem gravidez de risco, longe das drogas e do crime, ou seja, que existem sim oportunidades.

Veja abaixo as metas e o orçamento, o cronograma e as atividades do projeto Coaching de Futuro.

O projeto Coaching de Futuro é uma iniciativa inovadora em defesa da vida de crianças e adolescentes carentes, meninos e meninas, contra as armadilhas da vida na periferia. Uma contribuição relevante com as instâncias educacionais, família e escola, na formação desses futuros cidadãos.

O coaching de futuro é uma maneira de oportunizar o encaminhamento desses pequenos cidadãos para a realização de seus sonhos profissionais, financeiros, acadêmicos e afetivos, trazendo à tona seus talentos, aportes e os melhores propósitos (em atendimento individuais) e fazendo um planejamento de vida desde a juventude.

Eu trabalho há 3 anos com o Coaching, fiz a minha formação na Elsever em São Paulo, com o Professor Ricardo Melo do IRM em Minas Gerais. Tenho aproximadamente 100 horas de atendimento, conheço o poder de transformação que o coaching tem e é por isso que desejo aplicar esse processo às crianças e adolescentes carentes, com o mesmo compromisso que dedicaria a um CEO ou empreendedor de start-up.

Em vez de bater metas, salvar vidas.

O Coaching de Futuro é um projeto social, para crianças e adolescentes, preferencialmente moradores da periferia e, prioritariamente, pessoas autodeclaradas negras.

Nos instalamos dentro ou ao lado da periferia para garantir fidelidade à classe social do público-alvo do projeto.

A prioridade às pessoas autodeclaradas negras se deve aos números alarmantes, apesar de desconhecidos por muitas pessoas, referentes ao homicídio contra negros. Veja você mesmo:

• http://www.unicef.org.br/
• http://www.mapadaviolencia.org.br/
• https://anistia.org.br

Segundo a Unicef, aproximadamente 50% dos jovens entre 14 e 24 anos morre, grande parte em situações de violência. Destes, quase 80% são negros. Se você é ou conhece um negro com mais de 24 anos, ele é um sobrevivente.

Nosso trabalho ajudará jovens negros na sobrevivência ao atual quadro de violência contra os homens:

Também segundo a Unicef, em algumas regiões do país, 25% dos bebês são filhos de meninas entre 10 e 19 anos.

Nosso trabalho pretende ajudar as jovens a lidar com esse problema cultural da gravidez (de risco) na adolescência:

Se você se identifica com essa causa, se acredita em um futuro de qualidade para quem nasce na periferia, contribua com esse projeto clicando ao lado.

O trabalho:

O coaching é um método de fazer questionamentos que provoca reflexões e ações. Ensina a pessoa a escolher conscientemente e a ponderar sobre a relação entre ação e resultados internos e externos.

Nesse projeto o objetivo é construir um planejamento de vida que reflita a autoimagem e os objetivos do jovem, de tal modo, que ele antecipe as emoções de uma vida adulta bem sucedida (para o conceito de sucesso dele) e trilhe um caminho que o leve, passo a passo, até lá.

Prevenindo, desse modo, comportamentos autodestrutivos como o uso de drogas e o envolvimento com a criminalidade, além de evitar erros bobos com resultados desastrosos e certos tipos de melancolia que são relativas ao vazio existencial ou à ausência de sentido na vida.

Pode-se sintetizar o trabalho (atendimentos e palestras) da seguinte maneira:

• Talentos. Descobrir as qualidades cognitivas que se destacam na pessoa.
• Conscientização. Verificar se ela admite para si que tem essas qualidades acima da média.
• Aportes. Descobrir se a pessoa recebeu algum aporte que tenha dado direcionamento em alguma área da vida dela.

Exemplo:Tem criança que ganha um estetoscópio e larga no canto... mas tem outra que ganha um e grita "ah... então é isso! Eu vou ser médico!"

• Propósitos. Procurar saber quais são os objetivos que essa criança ou adolescente já tem para a vida adulta.

Exemplo: tipo "ah quero ser bombeiro!" ou "eu quero ser mãe!"

• Raiz. Descobrir se há e qual é a emoção raiz que a pessoa busca com esse(s) propósito(s).
• Organização. A partir da conscientização dos talentos, dos aportes e dos propósitos pessoais, trabalhar com a organização da pessoa nas principais áreas da vida.

Exemplos:

1. Perguntar... Você quer se casar? O que é o casamento pra você?
2. Você quer ter filhos? O que significa ter filhos pra você?
3. O que é adultidade? Quando você acha que vai passar a ser adulto?

• Temas. Os 15 temas transversais que trabalharemos são: ética, boa intenção, direitos, afeto, sexualidade, segurança, sustentabilidade, qualidade de vida, identidade, autoestima, resiliência, autoconfiança, competência, economicidade e valor.
• Rotina. Trabalhar a rotina útil da pessoa, a agenda.

Exemplo:

1. O que você faz hoje? Vamos montar uma agenda....
2. Como você acha que será a sua agenda quando você for adulto?

• Planejamento. Com todas essas informações e o estado emocional dessa fase do processo, a pessoa vai montar o projeto de vida dela.
• Manutenção. Conversar sobre como os fatos da vida podem indicam alterações a ser feitas no plano de vida.

Assim, quando a pessoa tem um propósito de vida por escrito, saindo com um caderno, com tudo anotadinho com a letra dela e com um planejamento bonito, encadernado, ela vai ter mais consciência, desde cedo, das fases da vida e de algumas dificuldades que pode encontrar no caminho.

Isso faz com que ela se respeite mais, realize mais e supere assim um grande mal que é a baixa autoestima. Com auto respeito e autoestima mais elevada, a pessoa tende a não se deixar influenciar tanto por pessoas ou atividades que firam seus valores, sua moral.

Metas e orçamento semestral:

1. Mínimo: R$ 15.000,00 - 25 jovens atendidos*, 1 localidade (zona leste), apenas eventos** locais, 1 coach/administrativo.​
2. Desejável: R$ 30.000,00 - 50 jovens atendidos*, 2 localidades, eventos** locais e passeios próximos, 1 coach e administrativo, 1 administrativo***.
3. Superior: R$ 60.000,00 - 100 jovens atendidos*, 3 localidades, eventos** locais e passeios próximos, 1 coach, 1 aprendiz***, 1 administrativo***.

* Todos os jovens atendidos constarão no livro que será lançado ao final do projeto e encaminhado a todos os kickantes, seja em formato e-book ou impresso, dependendo do valor da contribuição.

** Os eventos compreendem palestras, rodas de conversa e dinâmicas de grupo (locais) e visitas a empresas, parques, museus etc. (externos).

*** Todas as pessoas contratadas serão moradores das comunidades atendidas.

Cronograma inicial:

04/07 - Atividades iniciais

05/07 - Atividades iniciais

11/07 - Outras atividades

12/07 - ATENDIMENTO

13/07 - Outras atividades

18/07 - Outras atividades

19/07 - ATENDIMENTO

20/07 - Outras atividades

22/07 - Evento 1

25/07 - Outras atividades

26/07 - ATENDIMENTO

27/07 - Outras atividades

29/07 - Evento 2

01/08 - Outras atividades

02/08 - ATENDIMENTO

15/08 - Outras atividades

16/08 - ATENDIMENTO

17/08 - Outras atividades

22/08 - Outras atividades

23/08 - ATENDIMENTO

24/08 - Outras atividades

26/08 - Evento 3

29/08 - Outras atividades

30/08 - ATENDIMENTO

31/08 - Outras atividades

02/09 - Evento 4

12/09 - Outras atividades

13/09 - ATENDIMENTO

19/09 - Outras atividades

20/09 - ATENDIMENTO

21/09 - Outras atividades

23/09 - Evento 5

26/09 - Outras atividades

27/09 - ATENDIMENTO

28/09 - Outras atividades

30/09 - Evento 6

03/10 - Outras atividades

04/10 - ATENDIMENTO

17/10 - Outras atividades

18/10 - ATENDIMENTO

24/10 - Outras atividades

25/10 - ATENDIMENTO

26/10 - Outras atividades

28/10 - Evento 7

31/10 - Outras atividades

01/11 - ATENDIMENTO

07/11 - Outras atividades

08/11 - ATENDIMENTO

09/11 - Outras atividades

11/11 - Evento 8

21/11 - Outras atividades

22/11 - ATENDIMENTO

28/11 - Outras atividades

29/11 - ATENDIMENTO

30/11 - Outras atividades

02/12 - Evento 9

05/12 - Outras atividades

06/12 - ATENDIMENTO

07/12 - Outras atividades

12/12 - Outras atividades

13/12 - ATENDIMENTO

14/12 - Outras atividades

16/12 - Evento 10 - Encerramento do projeto

19/12 - Atividades finais

20/12 - Atividades finais

21/12 - Atividades finais

22/12 - Atividades finais

23/12 - Atividades finais

Passível de alteração, mantendo-se a quantidade de 20 dias de atendimento e 10 eventos.

Atividades:

1.  Gerenciar a agenda; 2.  Gerenciar a fila de espera; 3.  Entrar em contato com os jovens e famílias para lembrar do atendimento no dia seguinte; 4.  Separar e imprimir as técnicas a serem aplicadas na próxima sessão; 5.  Fazer as compras do coffe do atendimento. 6.  Atendimento; 7.  Elaborar os relatórios das sessões realizadas; 8.  Alimentar a pesquisa em andamento; 9.  Confecção do livro do projeto; 10.  Planejamento dos eventos das sextas-feiras; 11.  Ações relativas aos eventos das sextas-feiras; 12.  Tarefas relativas à gestão e prestação de contas do projeto; 13.  Outras tarefas burocráticas (imagem, legislação etc.); 14. Limpeza e organização do ambiente da ONG.

Juntos somos uma multidão.