Filme Nós dois

“Nós Dois” é um projeto de longa-metragem de ficção independente, com aproximadamente 80 minutos de duração. O filme propõe uma narrativa sensível e intimista sobre dois temas ainda pouco abordados, o relacionamento entre neurodivergentes (TEA e TDAH) e  o diagnóstico de autismo em adultos e os caminhos de autodescoberta que surgem a partir dele. Mais do que contar uma história, o projeto busca provocar reflexão, ampliar o olhar sobre a neurodiversidade e dar voz a experiências que muitas vezes permanecem invisíveis.

Para que essa história possa ganhar vida nas telas, estamos em busca de parceiros e apoiadores que acreditam na força do cinema como ferramenta de sensibilização e transformação. Convidamos você a conhecer o projeto “Nós Dois” e descobrir como pode fazer parte da realização deste filme.

Há poucas obras na cinematografia que abordam essas temáticas de forma central. Por isso, sentimos a necessidade de trazer esse assunto à luz, contribuindo para ampliar o diálogo e a disseminação de informações sobre os temas do TEA, TDAH e Alzheimer. No filme “Nós Dois”, acompanhamos a trajetória de Rita, uma mulher que recebe o diagnóstico de TEA aos 38 anos e seu relacionamento com Gabriel, que tem TDAH. A partir desse momento, o filme busca retratar, com delicadeza e humanidade, o processo de redescoberta de si mesma. A proposta é contar uma história sensível e comovente, construída por meio de uma narrativa marcante e personagens que convidam o público a se conectar com suas emoções e experiências.


SINOPSE
Rita é uma mulher de 38 anos, reservada e incompreendida, que tenta equilibrar sua vida ao lado do namorado, Gabriel, um homem com TDAH que, apesar dos próprios desafios, oferece a ela apoio constante. Ela possui um irmão, Henrique, com quem possui uma relação conturbada. Rita recebe a notícia de que o pai (Eugênio), que foi embora para outro Estado quando eles ainda eram crianças, está com Alzheimer e precisa voltar para Porto Alegre, após a morte de sua segunda esposa que lhe cuidava. Henrique se nega a cuidar do pai, fazendo com que Rita se encarregue desta responsabilidade com a ajuda de Gabriel, que torna-se seu porto seguro. Entre o peso desse cuidado e os conflitos familiares. Rita passa a enfrentar crises recorrentes, e é nesse contexto que sua amiga Eliz começa a perceber padrões que levantam uma possibilidade até então nunca considerada: Rita pode ser autista. Em meio a esse turbilhão emocional, Rita inicia, ainda que sem saber, um processo delicado de autodescoberta.

Produzir no Brasil um filme sobre Transtorno do Espectro Autista (TEA) em adultos é importante por vários motivos sociais, culturais e educacionais:

1. Dar visibilidade a um tema pouco discutido: muitas pessoas ainda possuem ideias erradas e estereotipadas sobre o diagnóstico de autismo em adultos. Um filme ajuda a humanizar as histórias, mostrando pessoas reais, com sentimentos, desafios e potencialidades.

2. Promover inclusão: ao falar sobre autismo em adultos, o filme pode levantar discussões sobre: trabalho, autonomia, relações sociais e direitos das pessoas neurodivergentes.

3. Ajudar pessoas a irem em busca de seus diagnósticos: o filme pode gerar identificação, incentivar a busca por diagnóstico e apoio, mostrar caminhos de cuidado e compreensão. Aliás, por incluirmos a relação entre um casal neurodivergente (TEA + TDAH) podemos incluir a importância de se falar das diferentes formas de perceber o mundo: mostrar como cada um interpreta emoções, rotinas e estímulos de maneira única e como isso pode gerar tanto conflitos quanto descobertas. O projeto incentiva a ideia de que temos a capacidade de nos adaptarmos ao universo do outro, sem perder a própria identidade. Este filme propõe um olhar inédito sobre o amor ao acompanhar a relação entre uma pessoa autista e outra com TDAH. Ao invés de idealizar o encontro, a narrativa revela o esforço, os ajustes e a construção diária que sustentam o vínculo. Sua relevância está em ampliar a representação das relações afetivas e provocar o público a repensar o que define uma conexão verdadeira, mostrando que o amor não está no encaixe perfeito, mas na disposição de construir juntos.

De acordo com dados apresentados na Revista Espaço Aberto, USP, estima-se que existam mais de 2 milhões de brasileiros dentro do espectro do autismo (TEA). Mesmo com esse número expressivo, muitas pessoas ainda enfrentam dificuldades para obter diagnóstico, acesso a acompanhamento adequado e, sobretudo, para serem compreendidas além dos estereótipos que ainda cercam o autismo.

Grande parte das discussões sobre o TEA está concentrada na infância. No entanto, muitas pessoas atravessam a vida sem saber que são autistas, carregando por anos sentimentos de inadequação, incompreensão e solidão, sem entender a origem dessas experiências.

Diante desse cenário, torna-se fundamental ampliar a conscientização sobre o autismo também na vida adulta. A arte, especialmente o cinema, possui um grande poder de sensibilizar, informar e provocar reflexões. Ao trazer essa temática para a narrativa, o filme busca dar visibilidade a histórias que ainda são pouco retratadas, contribuindo para ampliar o olhar da sociedade sobre o autismo.

Mais do que apresentar um diagnóstico, a proposta é incentivar a busca por

autoconhecimento, promover empatia e ajudar a desconstruir estereótipos que ainda persistem em relação às pessoas autistas. Além disso, o filme também abordará o Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) a partir do personagem Gabriel, namorado de Rita. A relação entre neurodivergentes na obra tem o propósito de abrir espaço para um debate necessário, no Brasil e no mundo, sobre diversidade, compreensão e respeito às diferentes formas de existir.