"Bambini: Uma educação com amor"

PORTUGUÊS

PROJETO BAMBINI

No meu trabalho como educadora nas regiões de Garopaba e Imbituba, conheci muitas famílias à procura de uma escola que acredite nos seus filhos e nas suas capacidades únicas. Foi assim que, conversando com essas famílias, surgiu o projeto Bambini.

 Este projeto visa montar uma escola inspirada no enfoque de Reggio Emília. Mas, por que “inspirada” e não baseada? Porque o nosso objetivo (o objetivo das famílias e o meu como professora) é criar uma escola que combine as diversas linhas pedagógicas, pois todas têm sempre algo de maravilhoso. O enfoque reggiano vai ser a inspiração, e para isso devemos deixar as crianças voar, ser, fazer e acreditar nos seus talentos e virtudes... Sempre.

Vamos fazer uma escola onde as famílias possam se sentir parte, e onde as crianças possam “aprender a aprender” através de práticas significativas, com profunda consideração em seus interesses. Uma escola que incentive a leitura, a música e as artes em geral de forma absoluta, porque acreditamos que esses são meios de fortalecer laços de humanidade. Olhar as coisas de outro jeito... A cor das folhas, o som do vento, o barulho do mar... Pensando nessa transmissão de sentimentos e valores, é importante ressaltar que nós sonhamos com crianças dispostas a amar ao próximo, valorizando dessa forma a todos os seres vivos que os cercam: animais, plantas, indivíduos.

SOBRE MIM

Meu nome é Vanessa Denis, tenho 31 anos e nasci na cidade de Montevidéu, Uruguai. Atualmente moro em Imbituba, no Brasil. Este sempre foi um lugar abençoado para mim, e desde que conheci Santa Catarina, sonhei com morar e fazer minha vida aqui. Há um ano que moro nesta cidade maravilhosa, e cada dia fico mais apaixonada pela cultura, as pessoas e tudo o que tem a ver com minha cidade do coração.

Sou estudante avançada de Pedagogia e há 6 anos trabalho como professora de pré escolar e primário. Gosto muito dessa carreira que me traz muitas satisfações e alegrias. No Uruguai, fiz muitos cursos, congressos e seminários nacionais e internacionais na área da educação com enfoque em diversas linhas pedagógicas. Porém, uma delas instalou-se no meu coração com muita força: a Reggio Emília.

UMA ESCOLA PARA TODOS

Nós pretendemos ser uma instituição aberta a toda a comunidade, ou seja, que todas as crianças, além do contexto socioeconômico no qual elas vivam, possam ter as mesmas oportunidades de ingresso à escola e ao mesmo nível de qualidade educacional. Assim sendo, a escola busca auxiliar com bolsas às famílias sem ingressos ou de baixos recursos, com a finalidade de que os seus filhos também possam pertencer a nossa instituição. Além disso, a escola pretende realizar diversas parcerias com instituições públicas da comunidade, promovendo diversas atividades como oficinas temáticas diárias, ensino de línguas estrangeiras, celebrações diversas, entre outros. O objetivo é integrar a escola à comunidade, que ela não seja só para alguns, mas que abra as suas portas para todas as crianças e professores da região, trocando experiências e vivenciando um ambiente escolar realmente democrático.

A região de Garopaba precisa uma educação diferente, acreditando nas potencialidades das nossas crianças e respeitando seus direitos como cidadãos, em prol de um mundo melhor.

Necessidades financeiras do projeto

Neste momento, nós já temos o local definido para montar a escola. É um local com muito espaço e muito verde, aspectos fundamentais para o desenvolvimento integral das crianças. Porém, não contamos com os meios financeiros necessários para afrontar o aluguel e as reformas do local até não começar o funcionamento da escola. 

O dinheiro inicial que estamos pedindo seria para:

• Caução do aluguel e aluguel mensal pelos primeiros seis meses, até a escola abrir no mês de fevereiro de 2018. Neste ponto é importante aclarar que é necessário alugar o local com meses de antecipação para o acondicionamento do mesmo.
• Construção de um banheiro adequado às crianças.R$2800
• Aluguel: R$ 8400 (seis meses de R$1400)
• Construção do banheiro. R$2500
• Divisão do local em salas de aula. R$2400
• Colocação de cerca no pátio da escola para a total segurança das crianças.R$1500
• Investimento inicial em materiais e mobiliário específicos para as crianças, por exemplo: úteis escolares diversos, mesas, cadeiras, prateleiras, livros didáticos, brinquedos, geladeira, fogão, micro-ondas. R$7000
• Sustentar pelo menos os primeiros salários dos professores da escola (dois professores). R$6000 

                                                      TOTAL: R$30.600                                                                               

A HISTÓRIA DE REGGIO EMILIA

Essa história começa numa região do norte da Itália chamada Emília Romagna, na cidade de Reggio Emília. Após a segunda Guerra Mundial, a cidade ficou devastada, sem recursos para oferecer um ensino adequado para as crianças da região. Então, as famílias de Reggio Emília começaram a procurar meios que pudessem criar uma escola para todos. Muito desse trabalho se deve ao pedagogo Loris Malaguzzi, que aportou todos os conhecimentos e experiências educativas para uma educação baseada na escuta, no respeito e na credibilidade para com as crianças, acreditando nas suas potencialidades e nas suas infinitas línguas e formas de expressão. Criou-se uma forma de educar diferente, onde as crianças fossem as protagonistas e os professores os guias que, com amor e cuidado, poderiam alcançar objetivos claros e harmoniosos na educação dessa região.

Na década de 90, o New York Times colocou as escolas de Reggio Emília como as primeiras do mundo, pela qualidade e humanidade desenvolvida nelas. Foi assim que muitas pessoas do mundo da educação foram visitar essas escolas e, anos mais tarde, se fundou o Centro Internacional de Formação Loris Malaguzzi, que oferece cursos de capacitação, etc.

ESPANHOL

PROYECTO BAMBINI

Durante mi trabajo como educadora en las regiones de Garopaba e Imbituba, conocí muchas familias en la búsqueda de una escuela que creyera fuertemente en sus hijos y en sus capacidades únicas. Fue así que, conversando con esas familias, surgió el Proyecto Bambini.

Este proyecto tiene como meta crear una escuela inspirada en el enfoque de Reggio Emilia. Pero, por qué inspirada y no basada en dicho enfoque? Pues bien… Es importante explicar que uno de nuestros principales objetivos (el objetivo de las familias y el mío como profesora) es crear una escuela que combine  diversas líneas pedagógicas, ya que creemos fervientemente que cada pedagogía tiene algo de maravilloso. El enfoque reggiano va a ser la inspiración y para eso debemos dejar a los niños volar, ser, hacer y creer en sus talentos y virtudes, siempre.

Vamos a hacer una escuela donde las familias se puedan sentir parte e donde los niños puedan “aprender a aprender” a través de prácticas significativas, con una profunda consideración ante sus intereses. Una escuela que incentive la lectura, la música y las artes en general de forma absoluta, porque creemos que esos son los medios para fortalecer lazos de humanidad. Mirar las cosas de otra forma… El color de las hojas, el sonido del viento, la música del mar… Pensando en esa transmisión de sentimientos y valores, es importante destacar que nosotros soñamos con niños dispuestos a amar al prójimo, valorando de esa forma a todos los seres vivos que los rodean: animales, plantas, personas.

SOBRE MI

Mi nombre es Vanessa Denis, tengo treinta y un años e nací en la ciudad de Montevideo, Uruguay. Actualmente vivo en Imbituba, Brasil. Este siempre fue un lugar bendecido para mí, y desde que conocí Santa Catarina, soñé con vivir y hacer mi vida aquí. Hace un año que vivo en esta ciudad maravillosa, e cada día estoy más aferrada a su cultura, a las personas y a todo lo que tenga que ver con mi ciudad del corazón, sin olvidar claro, mis queridas raíces.

Soy estudiante avanzada de la carrera de Pedagogía e hace seis años trabajo como profesora de preescolar y primaria. Amo mi carrera y la misma me trae muchas satisfacciones y alegrías. En Uruguay, realicé muchos cursos, congresos y seminarios nacionales e internacionales en el área de educación con enfoque en diversas líneas pedagógicas. Sin embargo, una de ellas se instaló en mi corazón con mucha fuerza: El enfoque de Reggio Emilia.

UNA ESCUELA PARA TODOS

Nosotros pretendemos ser una institución abierta a toda la comunidad, o sea, que todos los niños, más allá del contexto socioeconómico en el cual ellos vivan, puedan tener las mismas oportunidades de ingreso a la escuela y al mismo nivel de calidad educacional. Siendo así, la escuela busca auxiliar con bolsas a las familias sin ingresos o de bajos recursos, con la finalidad de que sus hijos también puedan pertenecer a nuestra institución. Además de eso, la escuela pretende realizar diversos acuerdos con instituciones públicas de la comunidad, promoviendo diversas actividades como talleres diarios, enseñanza de lenguas extranjeras, celebraciones diversas, entre otros. El objetivo es integrar la escuela a la comunidad, que la misma no sea sólo para algunos, sino que abra sus puertas para todos los niños y profesores de la región, intercambiando experiencias y vivenciando un ambiente escolar realmente democrático.

La región de Garopaba necesita de una educación que marque la diferencia, creyendo en las potencialidades de nuestros niños y respetando sus derechos como ciudadanos, en pro de un mundo mejor.

NECESIDADES FINANCIERAS DEL PROYECTO

En este momento, nosotros tenemos el lugar definido para nuestra escuela. Es un lugar con mucho espacio y mucho verde, aspectos fundamentales para el desenvolvimiento de los niños. Sin embargo, no contamos con los medios financieros necesarios para afrontar el alquiler y las reformas del local hasta no comenzar el funcionamiento de la escuela.

El dinero inicial que estamos pidiendo sería para:

• Garantía de alquiler y alquiler mensual por los primeros seis meses, hasta la escuela abrir en el mes de febrero de 2018. En este punto es importante aclarar que es necesario alquilar el lugar con meses de anticipación para el acondicionamiento del mismo: R$2800
• Alquiler: R$ 8400 (seis meses de R$1400)
• Construcción de un baño adecuado para los niños: R$2800
• Dividir el local em salas de aula: R$2400
• Colocación de cerca en el patio de la escuela para la total seguridad de los niños: R$1500
• Inversión inicial en materiales y mobiliario específicos para los niños, por ejemplo: útiles escolares diversos, mesas, sillas, estanterías, libros didácticos, juguetes, heladera, cocina, microondas: R$7000
• Sustentar por lo menos los primeros salarios de los profesores de la escuela (dos profesores): R$6000

                                               TOTAL: R$30.600

LA HISTORIA DE REGGIO EMILIA

Esta historia comienza e una región del norte de Italia, llamada Emilia Romagna, en la ciudad de Reggio Emilia. Después de la Segunda Guerra Mundial, la ciudad quedó devastada, sin recursos para ofrecer una enseñanza adecuada a los niños de la región. Entonces, las familias de Reggio Emilia comenzaron a buscar medios con los que pudiesen crear una escuela para todos. Gran parte de ese trabajo se  debe al pedagogo Loris Malaguzzi, que aportó todos sus conocimientos y experiencias educativas para una educación basada en la escucha, en el respeto y en la credibilidad para con los niños, creyendo en sus potencialidades y en sus infinitas lenguas y formas de expresión. Se creó una forma de educar diferente, donde los niños fuesen los protagonistas y los profesores los guías que, con amor y cuidado, podrían alcanzar objetivos claros y armoniosos en la educación de esa región.

En la década de los 90, el New York Times colocó a las escuelas de Reggio Emilia como las primeras del mundo, por la calidad y humanidad llevadas a cabo en dichas escuelas. Fue así que muchas personas del mundo de la educación fueron a visitar esas escuelas e, años más tarde, se fundó el Centro Internacional de Formación Loris Malaguzzi, que ofrece cursos de capacitación, etc.

INGLÊS

Bambini School Project

During my work as an educator in the Garopaba and Imbituba, I met many families looking for a school that believed strongly in their children and their unique abilities. From this interest the Bambini Project came about.

This project aims to create a school inspired by the Reggio Emilia approach. Why inspired and not based on such an approach? One of our main objective is to create a school that combines different pedagogies, as we fervently believe that each pedagogy has something wonderful. The Reggiano approach is going to be the inspiration, and in that sense, we must let children fly, be, do and believe in their talents and virtues, always.

We will build a school where families can feel part and where children can "learn to learn" through meaningful practices, with deep consideration of their interests. A school that encourages reading, music and arts in general, because we believe that these are the means to strengthen ties of humanity. Looking at things differently ... the color of the leaves, the sound of the wind, the music of the sea ...

Thinking about this transmission of feelings and values, it is important to note that we dream of children willing to love their neighbor, valuing in that way all the living beings that surround them: animals, plants, people.

About me

My name is Vanessa Denis, I'm thirty-one years old and I was born in the city of Montevideo, Uruguay. I currently live in Imbituba, Brazil. This was always a blessed place for me, and since I came to Santa Catarina, I dreamed of living here. A year ago I moved to this wonderful area, and every day I am more attached to its culture, people and everything related to the town I love, without forgetting my dear roots.

I am an advanced student of the Pedagogy degree, and for the past six years I’ve been working as a preschool and elementary school teacher. I love my career and it brings me many satisfactions and joys. In Uruguay, I participated in many national and international courses, congresses and seminars in the area of education with a focus on various pedagogical lines. However, one of them took an important place in my heart: Reggio Emilia's approach.

A school for all

We intend to be an institution open to the whole community, that is, that all children, beyond their socio-economical context, can have the same opportunities to enter our school and the same level of educational quality. The goal is to integrate the school into the community, not just for some, but to open its doors to all children and teachers in the region, sharing experiences and manifesting a truly democratic school environment.

The region of Garopaba needs education that will make a difference, believing in the potential of our children and respecting their rights as citizens, for a better world.

Financial needs of the project

At this time, we have the definite place for our school. It is a place with lots of space and lots of green, fundamental aspects for the development of children. However, we do not have the financial means to face the rent and renovations of the premises until the school starts functioning.

The initial money we are asking for would be for:

Downpayment of rent and monthly rent for the first six months, until school open in February 2018. At this point it is important to clarify that it is necessary to rent the place months in advance for the conditioning of the same: R $ 9000 (six Months of R $ 1500)

Construction of a bathroom suitable for children: R $ 2800

Divide the place into classrooms: R $ 2400

Placement of fence in the school yard for the total safety of children: R $ 1500

Initial investment in materials and furniture for children, for example: school supplies, tables, chairs, shelves, didactic books, toys, refrigerator, kitchen, microwave: R $ 7000

Teacher salaries for the first two months (two teachers): R $ 6000

                                 TOTAL: R $ 30,600

The history of Reggio Emilia

This story begins in a region of northern Italy, called Emilia Romagna, in the city of Reggio Emilia. After World War II, the city was devastated, with no resources to provide adequate instruction to the children of the region. Then, the families of Reggio Emilia began to look for means with which they could create a school for all. Much of this work is due to the pedagogue Loris Malaguzzi, who provided all his knowledge and educational experiences for an educational system based on listening, respect and credibility for children, believing in their potentialities and their infinite languages ​​and forms of expression. A different way of educating was created, where the children were the protagonists and the teachers the guides who, with love and care, could achieve clear and harmonious goals in the education of that region.

In the 1990s, the New York Times placed the schools of Reggio Emilia as the first in the world, for the quality and humanity carried out in these schools. It was thus that many educators went to visit these schools and, years later, the International Training Center Loris Malaguzzi was founded, which offers training courses.