Exposição Coletiva de Artes Plásticas

Nós acreditamos que toda proposição artística é enriquecedora, gera reflexões, apresenta críticas e visões criativas sobre diferentes temas e aspectos da sociedade. Queremos compartilhar essas percepções com você, com a nossa comunidade e alcançar o maior número possível de interessados.

Produzir uma exposição é criar o espaço deste encontro, proporcionar interlocuções entre o artista e o público, além de trazer uma importante visibilidade aos expositores, com as condições ideais para sua apresentação, em nível profissional, ao mercado.

Por meio desta campanha de crowdfunding, vamos juntos descortinar novos artistas e pontos de vista com o público e o mercado.  Contamos com seu kick e, em troca, preparamos recompensas muito especiais!

Bastam poucos cliques para que você contribua com novos artistas independentes!

Participar é muito, muito fácil. São dois passos:

1. Escolha o valor da sua contribuição e sua recompensa ao lado
2. Escolha a forma de pagamento, boleto ou cartão de crédito (parcele em até 6x com parcela mínima de R$ 25).

Kickante é um site seguro e é um dos maiores sites de crowdfunding do mundo arrecadando fundos para causas nobres no Brasil afora e tirando muito projeto sensacional do papel.

Ana Lucia Bonafonte

Os 5 sentidos no aprendizado de arte, esse é o tema da minha pesquisa para o trabalho de graduação do curso de Licenciatura em Artes Visuais. O objetivo é mostrar como a experimentação sensorial contribui para a aproximação com as linguagens artísticas, estimulando a liberdade de expressão e ampliando conceitos de apreciação. Para isso, são usadas como referências instalações, pela sua multiplicidade inerente. Dentre essas, obras de artistas Neoconcretistas como Lygia Clark; Hélio Oiticica e Lygia Pape e contemporâneos como Cildo Meireles e Ernesto Neto.

André Piranda

Sua pesquisa poética fala sobre o efêmero, a passagem do tempo, os ciclos naturais contidos na cidade e a a relação do ser humano com a natureza, intervindo sobre materiais naturais que encontra no seu caminho cotidiano. Estes materiais são guardados em cadernos, que serão manipulados pelo público.

André Piranda | Sem título, 2014 | costura, folha e aquarela sobre papel

Brisa

Sua pesquisa relaciona-se com as propriedades físicas dos materiais com que trabalha, especialmente a argila, explorando seus limites e possibilidades. Meu portfólio.

Brisa Noronha | Baldos, 2014 | cerâmica | dimensões variadas 

Carolina Luditza

Wannabe é uma gíria americana que designa aquele que quer ser algo ou alguém, geralmente relacionada a alguma celebridade. O trabalho proposto usa a videoperformance como linguagem para abordar a fascinação pela cultura de celebridade e o reflexo dessa aspiração pelo sucesso e pela fama na identidade do indivíduo contemporâneo. Como resultado final, serão produzidos dez vídeos de 15'', apresentados intercaladamente em uma instalação de cinco monitores. O suporte escolhido procura uma aproximação com os produtos midiáticos, acentuando a saturação, a repetição e a fragmentação presentes na contemporaneidade. Meu portfólio.

Carolina Luditza | Wannabe, 2015 | vídeo instalação, 1’20” 

Daniela Eorendjian Torrente

Entre o olhar e o mundo. Ao passar pelas ruas de São Paulo, penetramos situações diversas, trabalho intenso, solidão, alegria, cores, personagens desconhecidos. De dentro do carro tudo parece passar através de uma tela. As reflexões são inúmeras diante de um cenário tão rico. Através da imagem fotográfica encontro a representação da minha memória. Essas fotografias sugerem um certo incômodo ao mesmo tempo que atraem pela beleza a ser descoberta. Meu portfólio.

Daniela Eorendjian Torrente | série Entre o olhar e o mundo, 2015 | fotografia digital projeção 

Felipe Lange

Pretendo ensinar aos alunos a teoria e a prática da Performance para perceber como reagem a essa expressão artística da qual é necessário certo entendimento do corpo, que é uma das principais buscas da fase da adolescência. Entender o meu aluno e o que o faz a agir de determinada forma, pode me ajudar a desenvolver um método de ensino didático que estimule seu aprendizado.

Felipe Lange | Corpos Primários, 2013 | fita adesiva 

Gislaine

Textura. O meu projeto é sobre textura e acumulação. Percebo ao longo desse tempo todo que a textura está em toda a parte e as pessoas não se dão conta disso. E há várias formas de se criar textura. Ela pode ser criada até mesmo com materiais baratos como EVA por exemplo.

Luisa

Sua pesquisa poética, que tem como suporte principal a pintura, aborda temas como a condição da mulher na sociedade contemporânea, a sexualização infantil e o valor e adoração do dinheiro. Meu portfólio.

Luisa Callegari | Hot amateur blowjob, 2015 | acrílica e óleo sobre tela | 120x160 cm 

Malu Prazeres

Seu trabalho de graduação foca a figura feminina, representada através de amuletos.

Malu Prazeres | sem título, 2015 | algodão cru | 9x3x0,5 cm 

Maria Paula

De reflexões sobre a vida diária sobram-me condensações. Condensações-objetos que se perguntam sobre o comportamento humano, o papel da arte e o default cotidiano.

Maria Paula | 2013 | da série SQN objetos filosóficos | pessoa miniatura e trondo de árvore 26 x 30 x 13 cm 

Marina

A criança enxerga tudo como novidade e como inspiração, absorve a forma e a cor com alegria, com um pensamento intenso ou sublime. Ela  não deixa que a razão ocupe todo o espaço considerável, apresenta sensibilidade em quase todo o seu ser. Por essa razão, a minha pesquisa tem como objetivo principal a expressão e o desenvolvimento da capacidade criadora de cada indivíduo através da pintura e de seus elementos..A arte é capaz de expandir a realidade de cada um por meio da emoção, do movimento, da imaginação, das formas, densidades, percepções do sentir, pensar e criar – construindo e realizando experiências muitas vezes ricas em significados e sentidos.

Marina Mitne | Mare Lacrimarum, 2015 | acrílica sobre tela | 50 x 80 cm 

Raissa, 7 anos, 2015. Produção artística realizada em aula de Educação Artística.

Paula

Utiliza a técnica de fotomontagem. Essa técnica traz a possibilidade de interferir de diferentes formas em uma foto criando um novo contexto. Neste trabalho a proposta é trazer a utilização de coisas que estão presentes no cotidiano e passam despercebidas possibilitando outro olhar para o espectador. 

Paula Uehara Kalili | Salafari, 2013 | Fotomontagem | 30,5x21,5cm

Vivian Lins

Proponho para a fotografia um suporte outro, o não convencional. Aproprio-me de um evento comum onde considero a imagem o fator principal: a chuva atingindo a janela de um veículo qualquer. Aspirando simular tal evento, parto para a construção do Insumo 74. Um aparelho onde cabe a imagem, constituído de matérias artificiais e naturais, e que em sua configuração, faz alusão à câmera escura. O 74 integra a série Insumos e permite refletir, junto com a narrativa contida na imagem, sobre os elementos que nos são essenciais. Meu portfólio.

Vivian Lins | Insumo 74, da série Insumos (detalhe), 2015 | madeira compensada, esmalte sintético, plástico, borracha, vidro, tubo PVC, mangueira, motobomba submersa, aço, água e projeção de vídeo | duração: 7’28” | dimensões: 150,2 x 64 x 110 cm

Já estamos trabalhando para a realização da Mostra, produzindo as obras, projetando a expografia, planejando a organização do evento e sua divulgação. E como todo esse processo envolverá um alto custo, precisamos do seu apoio para demandas de investimento em:

• Projeto gráfico, convites, banners, adesivação 15%
• Impressão de catálogos 40%
• Vernissage de abertura 20%
• Recompensas do Kickante 25%

Contribuindo com esse projeto, além da nossa eterna gratidão, você poderá ganhar a reprodução de alguma das obras expostas, exibir a logomarca de sua empresa na exposição e materiais impressos, entre outras opções. Basta escolher e colaborar! É seguro, rápido e pode até parcelar.

Contamos com seu apoio e vamos esperar a sua visita à exposição.

Compartilhe este projeto e promova a arte de novos profissionais qualificados no mercado!

A Faculdade Santa Marcelina apresenta desde 1984 a Mostra Anual de Artes Plásticas, que traz os frutos individuais e coletivos da pesquisa, do aprendizado e da prática desenvolvida no decorrer dos três anos dos cursos de graduação: Bacharelado em Artes Plásticas e Licenciatura em Educação Artística. 

Em outubro de 2015, a Mostra marcará a conclusão do nosso ciclo de estudos, apresentando poéticas visuais de 14 formandos, em diversas linguagens de expressão artística como pintura, escultura, desenho, fotografia, performance e vídeo, além de projetos voltados para a educação em artes e a própria montagem da exposição, que encerra conhecimentos em produção cultural. 

Toda contribuição é muito importante para atingirmos nosso objetivo!